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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)
怎么突出幼兒園設(shè)計(jì)的特色?
幼兒園設(shè)計(jì)要適合幼兒在身體與智力不斷提高時(shí)的適用性,特色方面要與當(dāng)今幼兒園發(fā)展趨勢(shì)相吻合,否則會(huì)讓人覺(jué)得這家幼兒園太老土,而要達(dá)到這樣的效果并不一定要投資大量的金錢(qián),而是在細(xì)節(jié)注意就可以的。幼兒園設(shè)計(jì)除結(jié)構(gòu)的問(wèn)題外,環(huán)境與特色的問(wèn)題也是非常值得考慮的。那要怎么突出幼兒園設(shè)計(jì)的特色呢?具體方法如下:
一、園所定位
在辦幼兒園或者是在改造幼兒園的時(shí)候就要明確幼兒園方向,也就是風(fēng)格類(lèi)型。
定位成高端園,不同的幼兒園可能設(shè)計(jì)方式也不一樣,表現(xiàn)的方式也不一樣,突出的核心價(jià)值也不一樣,所謂“特色”不等于“特長(zhǎng)”,它是獨(dú)特性和優(yōu)質(zhì)性的統(tǒng)一。
二、全方位整合
1、園所文化
校園文化在幼兒園創(chuàng)設(shè)的時(shí)候非常重要的,注重物質(zhì)文化和精神文化的統(tǒng)一。物質(zhì)文化包括特色的幼兒園建筑風(fēng)格、環(huán)境布置,特色園標(biāo)、園徽、園旗,幼兒園代言物,特色園服等;精神文化要包括園風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)等,集中體現(xiàn)為教職工共同接受并達(dá)成共識(shí)的價(jià)值觀。
2、特色管理
現(xiàn)在的幼兒園特色管理需要有各種管理運(yùn)營(yíng)模式,各種規(guī)章、制度,以及各種管理細(xì)則方面。
3、多元化教育
幼兒園在教育方面,要多樣化,要符合幼兒的年齡特點(diǎn)、符合幼兒教育規(guī)律,模式不是單一的,是多方面因素綜合作用的結(jié)果,應(yīng)有利于幼兒園的生存與發(fā)展。
4、教師隊(duì)伍
創(chuàng)設(shè)幼兒園特色要有一個(gè)適應(yīng)的良好教師團(tuán)隊(duì),適應(yīng),這是幼兒園的真正財(cái)富。專(zhuān)注于建立早期兒童教育的職業(yè),豐富的生命力,活力,勤奮,高商業(yè)水平,教師道德,積極進(jìn)步,團(tuán)結(jié),統(tǒng)一合作,創(chuàng)新精神,提供高端幼兒園建設(shè)良好的基礎(chǔ)保證。
三、特色規(guī)劃
幼兒園設(shè)計(jì)特色是幼兒園持續(xù)發(fā)展計(jì)劃的重要組成部分。這是提高幼兒園聲譽(yù)的重要措施,通常在一個(gè)突出的方面。特色幼兒園的形成不是一種“線性”的過(guò)程,而是多層面的、多因素協(xié)同作用的網(wǎng)絡(luò)工程。
以上關(guān)于怎么突出幼兒園設(shè)計(jì)的特色就為大家分享到這里,此外,只有考慮到幼兒心理的幼兒園,考慮到特色發(fā)展的幼兒園才是得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,得以效益持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在,在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)這些因素應(yīng)該作為主要因素進(jìn)行考慮,既揭示“寓教于樂(lè)”的幼兒園教育特點(diǎn),又與幼兒園設(shè)計(jì)內(nèi)部較多的裝飾相呼應(yīng),使幼兒園裝修特色突出。
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