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幼兒園的顏色是否也需要設(shè)計(jì)？

每個(gè)人對(duì)顏色都有不同的偏好，比如我就特別喜歡蛋黃色。當(dāng)我在一個(gè)陌生的地方遇到熟悉的色彩時(shí)，會(huì)感到安心愉悅。

這說(shuō)明了色彩是一種信息訊號(hào)，它會(huì)激發(fā)記憶里同樣色彩的環(huán)境，引起共鳴。使人感到放松自在、心情倍加愉悅。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，顏色尚且有非同一般的影響。對(duì)孩子而言，這種影響就更加顯著了。

來(lái)源：

文：靠譜青年 | 圖：Pexels

我們接受過很多幼兒園的設(shè)計(jì)委托，有大型的有小型，它們風(fēng)格各異，采用不同的色彩裝點(diǎn)空間，千姿百態(tài)。

最后，卻得出了一個(gè)重要的結(jié)果：

經(jīng)常處于紅色環(huán)境的孩子，性格會(huì)更加活潑、機(jī)敏。而處于黃色環(huán)境中的孩子會(huì)更加協(xié)調(diào)、富有想象力。一些長(zhǎng)期處于黑白灰環(huán)境的孩子會(huì)顯得遲鈍，平均智商也低于普通孩子。

這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了：人們喜歡黑白灰的設(shè)計(jì)也許適合成年人，卻不適合孩子。這也設(shè)計(jì)同行業(yè)敲響警鐘，告訴我們要根據(jù)孩子的心理需求設(shè)計(jì)幼兒園。

那么是不是說(shuō)，花花綠綠的環(huán)境就適合孩子呢?

大家可以百度搜索一下幼兒園，就能看到如今絕大多數(shù)幼兒園的樣式。我們并不否認(rèn)紅、黃、藍(lán)這三種顏色對(duì)孩子的刺激最大，有助于開發(fā)孩子的智力。但是，對(duì)于顏色的分布存在極大的質(zhì)疑。

和諧、漂亮的顏色給人以美的視覺享受?；煦缂妬y、無(wú)秩序的雜亂色彩常造成人的視覺疲勞，破壞人的情緒。如果兒童長(zhǎng)期生活在視覺疲勞的環(huán)境之中，身心健康一定會(huì)受到嚴(yán)重影響。

顏色處理不當(dāng)，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)極大的隱患。我們要如何處理呢?

大自然也充滿花花綠綠的色彩，為什么看起來(lái)那么協(xié)調(diào)呢?我分析了一下，大體原因有三：

1、自然環(huán)境中的色彩分布較散。幼兒園裝修設(shè)計(jì)無(wú)論是幼兒園還是早教中心，面積是有限的。在有限的空間內(nèi)，如果充斥了太多色彩就會(huì)顯得雜亂、無(wú)秩序。我們必須要對(duì)色彩進(jìn)行取舍和選擇，才能營(yíng)造合適的環(huán)境。

2、人造環(huán)境的局限性。自然環(huán)境中有大樹、紅花、綠草、小溪等造型，而大部分人造環(huán)境都是靜態(tài)的，無(wú)法隨著光線展示不同的風(fēng)貌，顯得呆滯。這個(gè)問題也考驗(yàn)了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

3、自然光線是冷光。不同的材質(zhì)在不同的光線下會(huì)有不同的表現(xiàn)，專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)光線和材質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)和選擇。

不是說(shuō)花花綠綠的顏色不適合孩子，只是它們需要進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，使得色彩與光線更柔和適合孩子。

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幼兒園的顏色是否也需要設(shè)計(jì)？